Liga de Robótica en Telesecundarias moviliza a más de 9 mil estudiantes de Guanajuato
La Liga de Robótica en Telesecundarias comenzó en el noreste de Guanajuato con la participación de más de 9 mil estudiantes y 120 docentes. El proyecto busca fortalecer las habilidades STEM, el pensamiento lógico-matemático y la creatividad mediante retos tecnológicos en ocho municipios.
El arranque ocurrió en la comunidad de Álamos, en Atarjea, con el Primer Circuito de Robótica. En esta primera actividad participaron 201 estudiantes de 10 centros educativos, pertenecientes a la zona escolar 549 de Telesecundarias.
La iniciativa busca acercar la ciencia, la tecnología y la robótica a toda la matrícula estudiantil. Además, pretende ampliar las oportunidades de innovación educativa en comunidades que antes tenían menor participación en este tipo de proyectos.
Ocho municipios participan en la Liga de Robótica
La Liga de Robótica en Telesecundarias reúne a estudiantes de Atarjea, Doctor Mora, San José de Iturbide, San Luis de la Paz, Santa Catarina, Tierra Blanca, Victoria y Xichú.
El proyecto surgió de una alianza entre la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), mediante la Delegación II, y el Sector 06 de Telesecundarias. También colaboran la Secretaría del Nuevo Comienzo, a través del programa Tocando Corazones, la fundación Kaira por tu Bienestar A.C. y el Centro Mexicano de Divulgación Científica.
La estrategia contempla cuatro ejes: desarrollo del talento, impulso a las vocaciones STEM, inclusión tecnológica y acompañamiento técnico. Estos componentes buscan fortalecer el razonamiento, la creatividad, la resolución de problemas y el trabajo colaborativo.
Las actividades dirigidas a todo el alumnado comenzaron el 6 de octubre en los centros educativos participantes. Posteriormente, los estudiantes avanzarán hacia distintas etapas de capacitación y competencia.
La final de robótica será en San Luis de la Paz
En la siguiente fase, 240 equipos mixtos de tres integrantes participarán en cinco sesiones de capacitación especializada. Después, seleccionarán 120 equipos para un torneo amistoso, donde competirán junto con otros 60 equipos invitados de diferentes municipios.
Este encuentro servirá como preparación para la gran final, programada para el 8 de junio de 2027 en San Luis de la Paz. Durante esa etapa, cada equipo deberá diseñar, construir, programar y operar un prototipo de servicio con materiales proporcionados por la organización.
Un grupo de especialistas evaluará la estructura, el funcionamiento y el tiempo de ejecución de cada prototipo. También calificará la estrategia para resolver el reto y la colaboración entre integrantes. Al concluir, definirán a los tres equipos ganadores, que recibirán un premio sorpresa.
Para respaldar el proceso, un docente de cada escuela del Sector 06 recibe capacitación sobre el manejo de los kits robóticos. Esta preparación permitirá asesorar a 120 maestras y maestros durante las actividades.
El delegado regional II, Héctor Teodoro Montes Estrada, destacó la colaboración entre las instituciones participantes. Por su parte, Luz Gabriela Flores Quiroz, jefa del Sector 06 de Telesecundarias, señaló que innovar en educación permite desarrollar talentos y ampliar las oportunidades de aprendizaje.
